Das Anschauen von gew alttätigen Fernseh- oder Videospielen desensibilisiert Teenager und kann aggressiveres Verh alten fördern, so eine neue Studie

Das Anschauen von gew alttätigen Fernseh- oder Videospielen desensibilisiert Teenager und kann aggressiveres Verh alten fördern, so eine neue Studie
Das Anschauen von gew alttätigen Fernseh- oder Videospielen desensibilisiert Teenager und kann aggressiveres Verh alten fördern, so eine neue Studie
Anonim

Das Ansehen von Gew altfilmen, Fernsehprogrammen oder Videospielen desensibilisiert Teenager, dämpft ihre emotionalen Reaktionen auf Aggression und fördert potenziell aggressive Einstellungen und Verh altensweisen, so eine neue Studie, die kürzlich online in der Zeitschrift Social Cognitive and Affective Neuroscience veröffentlicht wurde.

Obwohl frühere Untersuchungen darauf hindeuten, dass Menschen aggressiver und desensibilisiert gegenüber realer Gew alt werden können, nachdem sie wiederholt gew alttätige Medienprogramme angesehen haben, ist wenig darüber bekannt, wie sich das Ausmaß des Ansehens solcher Programme und die Schwere der angezeigten Aggression auf die Gehirne von Jugendlichen.„Es ist besonders wichtig, dies zu verstehen, da die Adoleszenz eine Zeit ist, in der sich das Gehirn verändert und entwickelt, insbesondere in den Teilen des Gehirns, die Emotionen, emotionales Verh alten und Reaktionen auf äußere Ereignisse steuern“, sagte Dr. Jordan Grafman, der die Forschung leitete.

Dr. Grafman, Senior Investigator am National Institute of Neurological Disorders and Stroke, National Institutes of He alth (Bethesda, USA), und Kollegen rekrutierten 22 Jungen im Alter zwischen 14 und 17 Jahren für die Studie. Die Jungen sahen sich jeweils kurze, vier Sekunden lange Clips mit Gew altszenen aus 60 Videos an, die zufällig in drei Losen von 20 Clips angeordnet waren. Der Grad an Gew alt und Aggression in jeder Szene war niedrig, mild oder moderat, und es gab keine extremen Szenen. Sie wurden gebeten, die Aggression jeder Szene zu bewerten, indem sie am Ende jedes Clips eine von zwei Antworttasten drückten, um zu sagen, ob sie es für mehr oder weniger aggressiv als das vorherige Video hielten. Die Jungen wurden in einen Magnetresonanztomographen positioniert, der Daten über ihre Gehirnfunktion sammelte, während sie sich die Videos ansahen.Sie hatten auch Elektroden an den Fingern ihrer nicht dominanten Hand, um die Hautleitfähigkeitsreaktionen (SCR) zu testen. Dies ist eine Methode zur Messung der elektrischen Leitfähigkeit der Haut, die mit dem Feuchtigkeitsgeh alt (Schweiß) variiert und eine empfindliche Methode zur Messung der Emotionen und Reaktionen von Menschen auf innere oder äußere Reize darstellt.

Dr. Grafman sagte: „Wir fanden heraus, dass, als die Jungen im Laufe der Zeit gew alttätigeren Videos ausgesetzt waren, ihre Aktivierung in Gehirnregionen, die mit emotionaler Reaktivität zu tun hatten, abnahm, und das spiegelte sich in den Daten der funktionellen MRT und in der Haut wider Leitwertantworten."

Daten aus dem SCR zeigten, dass die Jungen gegenüber den Videos desensibilisierter wurden, je länger sie sie ansahen, und auch, dass sie durch die leicht und mäßig gew alttätigen Videos desensibilisierter wurden, aber nicht durch die, die ein geringes Maß an Gew alt enthielten. Daten zu Gehirnaktivierungsmustern zeigten einen ähnlichen Effekt. Insbesondere der als lateraler orbitofrontaler Cortex (lOFC) bekannte Bereich, von dem angenommen wird, dass er an Emotionen und emotionalen Reaktionen auf Ereignisse beteiligt ist, zeigte im Laufe der Zeit eine zunehmende Desensibilisierung, und dies war am deutlichsten bei den aggressivsten Videos (mit mäßiger Gew alt). in der Studie.

Die Forscher fanden auch heraus, dass Jungen, die in ihrem täglichen Leben am stärksten gew alttätigen Medien ausgesetzt waren, gemessen durch Screening-Tests und Fragen bei ihrem ersten Treffen mit den Forschern, die größte Desensibilisierung zeigten.

Dr. Grafman sagte: „Die wichtige neue Erkenntnis ist, dass die Exposition gegenüber den gew alttätigsten Videos emotionale Reaktionen auf ähnlich aggressive Videos im Laufe der Zeit hemmt und impliziert, dass normale Jugendliche im Laufe der Zeit weniger Emotionen empfinden, wenn sie ähnlichen Videos ausgesetzt sind. Dieser Befund wird durch eine reduzierte Aktivierung des hinteren Gehirns verursacht und daher reagiert der Frontallappen nicht so, wie er es normalerweise tun würde.

"Die Implikationen davon sind vielfältig und umfassen die Idee, dass ein Jugendlicher aufgrund der emotionalen Komponente, die mit Aggression verbunden ist, aufgrund der emotionalen Komponente, die mit Aggression verbunden ist, aufgrund der emotionalen Komponente, einen Jugendlichen weniger empfindlich gegenüber Gew alt macht, Gew alt eher akzeptiert und mit größerer Wahrscheinlichkeit aggressive Handlungen begeht wird reduziert und wirkt normalerweise als Bremse gegen aggressives Verh alten.Keine frühere Studie hat dies aus der vollständigen Perspektive untersucht, die wir hatten, einschließlich Verh alten, Gehirnaktivierung und SCRs in jugendlichen Gehirnen."

Da die Studie nur Jungen rekrutierte, ist es nicht möglich zu sagen, ob derselbe Effekt bei Mädchen beobachtet werden würde. „Die Inzidenzrate von Aggression bei Frauen, selbst bei weiblichen Teenagern, die einigen der gleichen biopsychosozialen Herausforderungen ausgesetzt sind wie männliche Jugendliche, ist gering und wirft die Frage auf, welche Gehirnmechanismen und autonomen Unterschiede mit diesem Geschlechtsunterschied zusammenhängen“, schreiben die Autoren.

Sie kommen zu dem Schluss: „Wir schlagen vor, dass der Kontakt mit aggressiven Medien zu einer Abstumpfung emotionaler Reaktionen führt, was wiederum die Verbindung der Folgen von Aggression mit einer angemessenen emotionalen Reaktion verhindern kann und daher die Wahrscheinlichkeit erhöhen kann, dass Aggression ist als akzeptables Verh alten angesehen."

Dr. Grafman glaubt, dass die Ergebnisse der Studie auf das Verh alten von Menschen in Situationen des wirklichen Lebens extrapoliert werden können.„Die mit Aggression befassten elektronischen Medien stimulieren Strukturen im Gehirn, die typischerweise aktiviert werden, wenn sich Menschen vorstellen, aggressiv zu sein, und wir nehmen an, wenn sie tatsächlich aggressiv sind. Die meisten Menschen können zwischen dem Spielen eines Videospiels und echtem Live-Verh alten unterscheiden, aber angesichts der Unter richtigen Umständen, in denen die Regeln etwas zweideutiger sind (was ist, wenn mich ein Mobber provoziert) und provokanter (jemand versucht, mein Essensgeld zu nehmen), würde ein Jugendlicher dazu neigen, aggressiver zu sein und diese Aggression als normales Verh alten zu akzeptieren, wenn man ihm zuvor ausgesetzt war Videospiele? Ich denke schon. Vor allem, wenn sie Spiele intensiv nutzen, und das wird in unserer gerätegesteuerten Welt in Zukunft immer wahrscheinlicher."

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