Strukturelle Grundlagen für Autismus-Störungen

Strukturelle Grundlagen für Autismus-Störungen
Strukturelle Grundlagen für Autismus-Störungen
Anonim

Es gibt noch viel Unbekanntes über Autismus-Spektrum-Störungen, aber ein Psychologe der Universität von Nevada, Reno, hat das Wissen erweitert, das Forscher auf der ganzen Welt zusammentragen, um zu versuchen, den mysteriösen Zustand zu entmystifizieren, zu verhindern und zu behandeln.

"Autismus ist eine einzigartige Entwicklungsstörung", erklärt Jeffrey Hutsler, Assistenzprofessor für Psychologie an der University of Nevada, Reno, der kürzlich eine sechsjährige Studie über Gehirngewebe abgeschlossen hat, die zum ersten Mal physische Ergebnisse lieferte Hinweise auf Kurzstrecken-Überkonnektivität in der äußeren Schicht der Hirnrinde bei Menschen mit Autismus-Störungen.

"Es erzeugt sozusagen eine Menge Lärm im Gehirn", erklärte er. "Es gab eine höhere Dichte an synaptischen Verbindungen, etwa 20 Prozent."

Obwohl diese kurzreichweitige Überkonnektivität angenommen wurde, ist Hutsler der erste, der postmortale Gewebeproben untersucht und physische Beweise für den Zustand liefert. Seine Forschung wurde kürzlich in der Zeitschrift Brain Research veröffentlicht. Er sagt, dass seine Studie die Arten von Behandlungen unterstützt, die die Universität in ihrem Programm für frühkindlichen Autismus mit frühinterventionellen Verh altenstherapien anbietet.

"Dies befindet sich in der Schicht des Kortex, die sich als eine der letzten entwickelt, und viele dieser Verbindungen werden nach der Geburt bis zum Alter von etwa 4 Jahren verfeinert", erklärte Hutsler. „Während du mit der Umgebung interagierst, formst du sie aus.“

Menschen mit Autismus sind typischerweise losgelöst von ihrer Umgebung. Hutsler sagte, dass ihre Interaktion mit der Umwelt oder deren Fehlen diesen Bildhauerprozess beeinträchtigen könnte.Eine frühzeitige Intervention mit Verh altenstherapie während der Vorschuljahre kann diesen Formungs- oder Ausmerzungsprozess unterstützen.

Die Tutoren des Early Childhood Autism Program der Universität arbeiten hauptsächlich mit 2- bis 5-Jährigen und verbringen mindestens zwei Jahre lang mindestens 30 Stunden pro Woche mit jedem Kind einzeln. Die Tutoren, Doktoranden und Studenten, die unter der Aufsicht der Fakultät stehen, verwenden angewandte Verh altensanalyse und wenden positive Verstärkungstechniken an, die angemessene Interaktion und Verh alten stärken sowie unangemessenes Verh alten verringern.

Das Programm ist sehr effektiv, wobei praktisch alle Teilnehmer eine Verbesserung und etwa 50 Prozent eine vollständige Genesung von der Störung zeigen, was bedeutet, dass sie laut Programmleiter Patrick Ghezzi nicht von ihren Altersgenossen zu unterscheiden sind, wenn sie in die Grundschule kommen.

Tatsächlich wurde Ghezzi gebeten, weltweit über die Methoden und das UNR-Programm für frühkindlichen Autismus zu sprechen, und er hat dazu beigetragen, andere Programme nach dem Vorbild von Nevada in Ländern wie Jordanien, Saudi-Arabien, Deutschland und Portugal zu starten.Das Promotionsprogramm der Universität in Verh altensanalyse ist eines von einer Handvoll solcher akkreditierter Programme im Land. Victoria Follette, Vorsitzende der psychologischen Abteilung der Universität, sagt, dass Forschungen wie die von Hutsler Teil der zunehmenden Betonung ihrer Abteilung in der neurowissenschaftlichen Forschung sind.

"Forschung in diesen Bereichen ist der Schlüssel zur Bereitstellung der wissenschaftlichen Grundlage für unser Verständnis dieser Störung und hat sowohl lokale als auch internationale Auswirkungen auf die Behandlung von Autismus", erklärt sie.

Ghezzi freut sich, Hutsler, der 2006 an die Universität kam, als Teil des Psychologie- und Autismus-Forschungsteams der Universität zu haben, und erklärte: "Er ist an der Grenze der Forschung im biomedizinischen Bereich."

Hong Zhang, jetzt Fakultätsmitglied an der Wuhan University in China, hat die Studie gemeinsam mit Hutsler verfasst, als er Postdoktorand von Hutsler war. Hutsler und Zhang schreiben der National Alliance for Autism Research die Finanzierung der Studie zu und sind auch dem Autism Tissue Program, dem Harvard Brain Tissue Resource Center und der Tissue Bank for Developmental Disorders an der University of Miami für ihre Unterstützung dankbar lernen.

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